1月18日，孙海峰小组进行了“感谢师恩，母校回访”活动。在母校回访活动中，孙海峰，曲晨溪，王岩，张家凯与学校老师提前进行沟通，各自回到母校进行宣讲，分享自己在大学的学习和生活情况，增进了师生情谊。介绍了大学丰富多彩的生活，如参加学生会、社团活动的体验，包括组织校园文化节、参加志愿者服务社团的经历等。并介绍大学的校园文化、学术资源，像学长制、免费餐制度、学术讲座、科研项目参与机会等等，让学弟学妹们对...
1月18日，汤喜宣小组进行了“感谢师恩，母校回访”活动。积极传递校园文化，分享成长故事。 在母校回访活动中，汤喜宣、温宇然、李美琳、王悦与学校老师提前进行沟通，各自回到母校进行宣讲，分享自己在大学的学习和生活情况，增进了师生情谊。并向学弟学妹详细介绍了各自大学的校园环境、专业设置、师资力量以及丰富多彩的校园生活，让学弟学妹们对大学生活有了更加直观和全面的了解，还鼓励学弟学妹们要积极参加各种社会实践...
社会实践学期是我校为锻炼学生创新实践能力，培养学生尊重热爱劳动的崇高品格的一大特色。截止到第二周，工管221班都子豪开展了钢楷临摹和读书交流活动。笔下如风、钢楷临摹。好的字体展现一个人的情操，长仿宋体字的书写是建筑学生的基本功，通过长仿宋体的临摹不仅能够锻炼学生的耐心，也能够在实践中锻炼能力。通过此活动不仅提高了汉字书写水平，还深刻体会到了书法艺术中蕴含的丰富内涵，也更加了解了中国传统文化的魅力。...
1月18日，智能建造242班陈璐同学，返回高中学校开展“我为我的大学代言”母校回访活动，积极传递校园文化，分享成长故事。活动期间，陈璐同学热情洋溢地分享了自己丰富多彩的大学生活。从紧张有序的课程学习，到充满乐趣与挑战的社团活动，从与室友相处的点滴趣事，到独自克服困难的成长经历，从学校的优美环境到惠生的“免费餐制度”，每一个故事都深深吸引着台下的学弟学妹，让他们对大学生活充满向往。 此次回访活动不仅加...
JG-236小组姜再贤、谢昭阳、卢飞扬和唐庭风等学生坚持每日钢楷临摹，第二周主要进行了读书分享。旨在通过这样的方式，不仅提升自己的书法技巧，更在繁忙的学业之余丰富精神世界，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。 在每日钢楷临摹的活动中，四人坚持每天临摹一定数量的楷书作品，从而提升自己的书法技艺。通过不断地临摹，他们逐渐领悟到楷书独特的韵味和魅力，也体验到了从生疏到熟练的进步过程。 到了第二周末，他...
1月18日，为了解学生近两周社会实践的进展情况，并进一步做出计划。特此，互联网金融专业利用腾讯会议在线上开展社会实践学期周总结会，本次会议由辅导员刘天缘主持，参会人员有专业长沈斯文，各位生涯导师和各实践小组组长。 会议上，刘天缘强调了社会实践的重要性，希望学生不仅仅把它当作一项任务，而是要真正从中汲取经验，锻炼自己的综合能力。在随后的汇报环节中，各组组长积极参与，不仅展示了小组成员的进度，而且也提...
社会实践学期是我校为锻炼学生创新实践能力，培养学生尊重热爱劳动的崇高品格的一大特色。截止到第二周，工管221班都子豪开展了钢楷临摹和读书交流活动。笔下如风、钢楷临摹。好的字体展现一个人的情操，长仿宋体字的书写是建筑学生的基本功，通过长仿宋体的临摹不仅能够锻炼学生的耐心，也能够在实践中锻炼能力。通过此活动不仅提高了汉字书写水平，还深刻体会到了书法艺术中蕴含的丰富内涵，也更加了解了中国传统文化的魅力。...
在本年度社会实践学期中，一场别开生面的阅读之旅悄然展开。1月18日，JG-039小组内四名同学于社会实践学期第一周通过线上阅读分享的方式，分别沉浸于《人间失格》《钢铁是怎样炼成的》《长安的荔枝》《红岩》四部风格迥异的经典名著，共同开启思想碰撞与心灵交流的盛宴。 阅读《人间失格》的同学分享了对人性脆弱与自我救赎的思考，剖析主人公叶藏在荒诞世界中的挣扎，引发大家对心理健康与自我认知的讨论；谈及《钢铁是怎样炼...
2024-2025年度社会实践学期正式开启，同学们热情满满，投身各自实践项目，踏上充实又具挑战的成长之旅。按照计划，同学们迅速融入实践，在不同领域发挥所学，积极协作，展现出良好素养和精神风貌。他们深入了解民生，为社会发展贡献智慧。为及时总结、解决问题，生涯导师齐锐于1月17日召开线上总结会。生涯学生全员参加。会上，齐锐随机抽同学汇报本周项目完成情况、不足及下周计划，以促进交流学习。、齐锐高度重视学生安全问...
1月17日在生涯老师李智慧老师的精心组织下，成功举办了2024-2025学年度社会实践学期第二周总结汇报会。这次会议由李智慧老师和她的12名生涯学生共同参加。因同学们分散在不同省份地区，线上会议平台搭建起沟通的桥梁，让大家齐聚“云端”，分享实践收获。 会议伊始，李智慧老师点明本次汇报会的意义，鼓励同学们积极分享实践经历，相互学习借鉴。随后，汇报环节正式拉开帷幕。张华杰同学率先发言，分享自己在家期间所完成的社会...