2024年1月31日，是社会实践学期的第四周，小组成员：郑富友、韩学文、李文、孙进四名同学积极完成学校布置的各项任务，开展读书交流、母校回访实践活动。

孙进在读书交流中，深感知识的力量。通过阅读分享不同领域的书籍，拓展了的视野。每本书都是一扇开启新世界的大门，通过阅读，在心灵深处种下了丰富的种子，激发了对知识的渴望。

李文怀着感慨的心情回到了母校，这次回访实践让他更加深刻地体会到教育的无穷重要性。踏入熟悉的校园，他仿佛穿越时光，回望着曾经的点点滴滴，思考着成长的轨迹。

活动结束后，李文情不自禁地发表感言：“母校不仅为我们提供了优越的学习环境和丰富的资源，更是塑造了我们的学术素养和社会责任感的摇篮。”在这次回访中，他不仅向曾经的恩师们表达了深深的感激之情，而且更深刻地认识到教育对于每个个体以及整个社会的至关重要性。

李文意识到，教育是培养人才、传承文明的重要途径，是推动社会进步和发展的基石。母校为他们提供的良好平台，不仅是知识的传授，更是品德的熏陶。这使得他们在成长的过程中不仅具备了专业的技能，更培养了积极向上的人生态度和社会责任感。

这段社会实践的经历让大家更深刻地认识到学习和读书的重要性。通过读书交流和母校回访，在实践中不断成长，为各自的未来奠定了更加坚实的基础。这段宝贵的经历将在小组每个人的人生的舞台上闪耀光芒，成为大家不断前行的动力。