为了落实立德树人的根本任务，落实学校“以学生为主体、以专业为单位、以学长为引领、以五种能力提升为主线以实践为核心以信息技术为支持”的指导方针。在我校组织的社会实践学期中，建筑工程系JZ-0424小组积极参与到学习中去，下面让我们一起看一下小组各位成员的开展情况：

土木221班张涵硕：

在第二周张涵硕同学在家里做了读书分享，读书可以开阔我们的视野，让我们了解到世界的多样性和不同文化的魅力。通过阅读，我们可以突破自己的局限，开阔我们的思维，提升自己的实力。读书还可以让我们感受到生活的丰富多彩，享受智慧和情感的启迪。读书可以让我能够平静下来，还能增长我的学识，开拓视野。读一本好书，品出作者的用意和传授的知识。

土木221班柳桦家：

柳桦家同学这周主要的任务就是做家务，可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排居家劳动的目的之一。在每个人的生命中，都会有一些难以忘怀的经历和感受。对我来说，这一天，让我深刻地体会到了生命的美丽和珍贵。

土木223班马祎龙:

这周进行了阅读分享

读书可以开阔我们的视野，让我们了解到世界的多样性和不同文化的魅力。通过阅读，我们可以突破自己的局限，开阔我们的思维，提升自己的实力。读书还可以让我们感受到生活的丰富多彩，享受智慧和情感的启迪。

读书可以陶冶情操、开阔眼界、提升自信、改变人生。通过阅读，我们可以了解到不同的文化和价值观，学会面对困境和挑战。读书可以让我们在笑声中受到启发，在困境中找到勇气，在成功中收获满足。通过阅读，我们可以提升自己的思想和境界，塑造美好的形象。读书不仅能够陶冶情操，还能够帮助我们成长和进步。

读书可以开拓视野、提高理解能力、提升写作能力。读书能让我们接触到各种不同的故事、知识和思维方式，从而提高我们的表达能力和写作技巧。通过读书，我们可以学到很多写作方法和技巧，比如写日记、写小说等，这些方法在写作时可以起到指导的作用。读书还可以提高我们的阅读能力和理解能力，从而能够更好地理解各种文本，提升我们的写作水平。总之，读书可以让我们在写作方面得到很大的提高。

阅读可以减轻压力，放松身心。通过阅读，人们可以在短短6分钟内降低压力水平68%。阅读能够让思绪集中在文字上，带来放松和舒适的感觉。同时，阅读也可以让我们逃离现实的压力，进入一个安静的世界，享受宁静的时刻。

土木223班高若瑶:

高若瑶同学在这一周我完成了劳动实践的任务。

作为一名大学生，在学校的任务是认真学习课程，丰富自己的知识。到放假回家，我们又有了一个新的身份，那就是家人的小棉袄。由于在学校长期不能回家的，刚回家那几天父母都会把我们宠上天。经过几个月的学习暂时放松几天也无妨，但值得我们思考的是，父母又何时有过这样放松的日子。所以小棉袄的作用就可以由此体现了，帮家里做一些家务，或做饭等一些力所能及的事，既能让大人们工作后回到家能歇一歇，同样也让家庭更加温暖和睦。

由于我的妈妈平时比较忙，很多时候都是工作之余来做家务，但我已经不是小孩子，我也知道她的辛苦。所以每次放假我都会尽量做一些我能做的。打扫卫生这些都习以为常了，拖地是一个比较累的劳动，不过有时候起床扫扫地、拖拖地也能清醒清醒脑袋，美好的一天从劳动开始。我的弱点是不会做饭，但妈妈的工作刚好错开了饭点，我也只好尝试尝试。这对我来说只能靠运气，运气好了做的就还能吃，运气不好的话就一般了。但我每次给妈妈送饭她都会把饭吃得干干净净，并且夸赞我说，做的真不错。

以上为建筑工程系JZ-0424小组全部成员第二周的社会实践学期任务工作汇报，在接下来的几周里小组成员也将会积极完成任务充分完成学校的各项任务。