为了将学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，我校在寒假期间组织了第四学期社会实践活动。通过第四学期来鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，同时分享读书感悟。
本周是开展第四学期的第二周，在本周内，我们的小组成员每天都坚持阅读，其中小组成员王凤艳同学在本周阅读了海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》，小组成员刘惠科同学阅读了余华的作品《活着》，在读完这两本书后，两位同学分别在社交软件分享了一些自己的看法。小组成员黎小庆同学在本周与高中教师进行了线上交流，分享了她在大学期间的生活以及对于接下来生活的一些规划。
在本周的实践过程中，我们体会到“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求，读书有益于育德、励志、启智、明史，是我们素质全面发展的重要途径。
