2024年9月2日19时,建筑工程系学生会于1号教学楼隆重召开了2024-2025学年第一学期的第一次全体会议。本次例会不仅标志着学生会新一年工作的正式启航,也为学生会成员们搭建了一个交流思想、明确方向的平台。会上,执行主席全世挺首先对本学期的迎新活动进行了回顾,肯定了活动的亮点与成果,同时也坦诚地指出了存在的不足,为接下来的工作提供了宝贵的参考。随后,他详细阐述了本学期的工作重点,包括强化内部管理、优化服务流...
金秋硕果,青春翻涌。灼灼芳华,与“新”同行。来自祖国五湖四海的2024级建筑工程系专升本新生怀揣着激情与理想在齐齐哈尔工程学院开启了人生的新征程。9月2日晚,2024级土木专升本新生辅导员刘子豪老师在2#2508开展了“建筑工程系—校园文化与常规常识”。建筑工程系2024级土木专升本新生全体成员参加。首先,刘子豪老师详细介绍了学校的起源、发展经历、未来展望。同时讲解了“中而至庸,和而不同”的真挚校训,以及为新生们...
为引导学生树立目标,明确大学的学习方向和个人发展规划,了解新生适应情况,给予生活指导与心理支持。9月1日下午5时,建筑工程系各新生辅导员与全体学长组织各自负责班级开展开学第一课,为新学期拉开序幕,同学们怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬,齐聚课堂。讲台上,辅导员与学长们以生动的案例,为同学们勾勒出专业领域的广阔蓝图,激发了同学们的学习热情,并详细为新生们讲解军训计划、安全意识以及学校规章制度等问题。...
新起点,新征程!当青春的脚步踏入大学校园,梦想的画卷徐徐展开。亲爱的新生们,欢迎来到人生的新舞台。9月1日下午,2024级新生辅导员宋雪微老师在2#2508开展了新生第一课,本次见面会不仅为新生们搭建了一个相互认识、交流的平台,更是一次师生共话未来、展望学业旅程的盛会。见面会上,宋老师帮助新生明确自己在大学期间的目标和规划,包括学业目标、职业规划等,以激发其学习动力和积极性。在授讲新生如何合理安排时间,养...
2024年9月1日,建筑工程系辅导员刘子豪老师组织2024级土木工程专升本新生在二教2508召开入学第一课。全体专升本新生、学长以及连队教官参加。刘子豪老师首先对24级土木专升本新生们的到来表示欢迎,并向新同学们介绍了专业概况、辅导员和学长。要求全体新生要严格遵守学校的各项规章制度,尽快适应新学校的学习生活,要为接下来的军训生活做好思想准备,全身心投入到军训中去。同时鼓励新生们认真学习,积极进取,了解学校的校...
2024年8月31日齐齐哈尔工程学院又迎来了一次新的迎新活动,为表达对24级新生们的深切关怀与热烈欢迎,建筑工程系各级领导亲自深入迎新一线与新生和家长们面对面交流,共同描绘大学生活的美好蓝图。早在迎新活动前夕,建筑工程系便启动了紧锣密鼓的筹备工作。系领导多次召开迎新工作部署会议,明确分工,细化责任。志愿者团队也积极响应号召,提前布置迎新现场,从展板设计到路线规划,从物资准备到接待流程演练,每一环节都力求...
八月的微风轻拂,带来新的希望与活力。8月31日,建筑工程系迎来了一群朝气蓬勃的新生。他们如同一颗颗闪耀的新星,划破天际,降临在这个充满知识与挑战的领域。阳光正好,照亮了新生们充满期待的面庞。他们背着行囊,怀揣着梦想,踏入建七公寓的大门。崭新的环境、热情的迎新标语,还有高高竖立的打卡墙,都在向他们诉说着我系的故事。学长学姐们的热情相助,让新生们在陌生的环境中感受到了家的温暖。报到点处,新生们排着整齐...
2024年8月31日齐齐哈尔工程学院建筑工程系迎来了一批新面貌。为让新生们感受到家一般的温暖与关怀,建筑工程系学生志愿者团队在校园内隆重举办了迎新生志愿服务活动,以实际行动诠释了“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神。早在正式迎新日的前夕,志愿者们的身影便忙碌地穿梭于校园的每一个角落,提前为即将到来的迎新季预热。从精心布置迎新展板准备详尽的校园地图,到细致规划迎新路线,志愿者们事无巨细,力求为新生提供最...
金秋送爽,又是一年开学季。为让建筑工程系的新生们顺利开启大学生活,尽快适应新环境。迎新首日,建筑工程系辅导员、生涯导师和公寓辅导员们以饱满的热情和高度的责任感投入到迎接新生的工作中。七公寓内,群策群力,迎新氛围浓厚。我系辅导员们早早地来到迎新现场,忙碌地布置着场地,确保一切准备就绪。迎新期间耐心地解答着新生和家长们的各种问题,从报到流程到校园生活,事无巨细。各位生涯导师从专业发展的角度,为新生...
寻觅初心,启航信仰,为引导新时代青年学生坚定理想信念,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,激励广大优秀青年学生自觉向党组织靠拢。建筑工程系党总支组织员赵文波于9月3日晚在图书馆301顺利开展2024级建筑工程系新生入党启蒙教育专题讲座。本次新生入党启蒙教育主要从党的起源、端正入党动机、入党程序和要求等几方面进行阐述。他强调,正确的入党动机要经过自己不断的学习、实践、反思和修养而逐步形成,端正...