为帮助新生更好地融入大学生活，了解专业特点，明确学习目标。工程造价专业于8月31日开展了“读懂专业内核，找准学习起点”为主题的专业第一课。 专业第一课以“我来自哪里、我在哪里”为逻辑，从专业角度为班级同学破冰，随后曲老师从专业建设、行业发展、就业趋势、学业规划四个方面展开，为学生为学生系统梳理了专业发展脉络，深入剖析了行业前沿动态与人才需求变化，精准解读了就业市场的核心能力与岗位趋势，并结合学生成...
8月31日，财务管理专业2025级新生专业第一课在2号教学区2511教室举行。本次课程由赵靖宇老师主持，财务管理专业2025级全体新生参加。 课上，赵靖宇老师从校园文化、专业文化的内涵切入，借专业文化为新生锚定学习方向，并详细讲解了财务管理专业人才培养目标、师资力量、专业课程体系设置，让新生对未来四年的学习内容有了清晰的认识。最后赵靖宇老师重点讲解了学校目前的热门微专业，强调在校期间应提升自身的就业优势，并展示...
为进一步落实学校“全员皆教、人人皆师”的理念，8月30日晚，土木与管理学院党政领导班子成员、各专业负责人、全体新生辅导员和生涯导师走访了土木与管理学院的新生寝室。通过实地走访了解新生生活状况，开展新生入学适应工作的调查研究，以走访探望学生为契机，为新生解决问题。 土木与管理学院党委书记、院长徐明带队走访了学生三公寓、十二公寓以及北区B栋学生公寓。走访过程中她和生涯导师、辅导员特别关心外省住宿、就餐以...
为助力工程管理专业新生开启专业学习之旅，8月31日，该专业“专业第一课”正式开讲，专业教师梁海作为主讲人，从城市、专业、微专业、就业、能力培养多维度，为新生带来丰富且实用的内容。课程伊始，梁海带领新生认识齐齐哈尔。他回顾城市历史脉络，阐述其区位优势，更聚焦当下，列举道路拓宽、公园新建、产业园区从规划到落地等市政工程实例，让新生真切感受到工程建设对城市发展的推动作用，也唤起大家未来投身家乡建设的热忱...
为确保新学期教学工作的高质量起步，全面部署教学任务，提升教师教学能力与育人水平，土木与管理学院于8月31日在腾讯会议召开了2025-2026学年度第一学期线上教学准备会。学院领导班子、各专业负责人及全体任课教师齐聚一堂，围绕教学准备、教学设计、教学基本规范等核心议题进行了深入研讨。学院教学副院长于骁晗对教学大纲、教案、课件等教学文件编制要求进一步强调，并结合上学期听课巡课情况，对教学纪律、教学态度、教学方...
8月31日下午，土木与管理学院在二号教学区2409会议室召开新学期督导教学准备会，本次会议由二级督导组组长李俊主持，副院长于骁晗出席，二级督导全体成员参会。 首先，由李俊老师要求二级督导“土木与管理学院二级督导管理办法”认真履行督导的工作职责，明确新学期二级督导的听课任务，要求兼顾听课对象的职称、年龄、教龄等，听课后及时与任课教师交流、指导，听课、交流记录详细、完整；要求每名督导员向全面质量管理办公室...
秋风送爽，洋溢着新生入学的喜悦，8月31日，张晶晶、徐喜辉、赵玖香分别在二号教学区1506、2511、1504三个教室，为新生精心讲授了土木工程专业（含专升本）的“专业第一课”。赵玖香以“为什么选择土木工程”这一核心问题，与新生展开交流。从承载千年历史的万里长城，到创造跨海奇迹的港珠澳大桥；从拥有“钢铁羽翼”的北京大兴国际机场，到穿越雪域高原的青藏铁路。这些标志性工程，让新生们直观感受到土木工程作为国民经济...
为进一步提升大学生金融实践能力，培养金融创新人才，8月29日，第十一届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛黑龙江赛区选拔赛传来喜讯，土木与管理学院互联网金融专业参赛队伍表现亮眼，共斩获省赛一等奖7项、二等奖2项、三等奖4项。“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛黑龙江赛区选拔赛由黑龙江省普通高等学校创新创业教育指导委员会主办、东方财富信息股份有限公司承办，是面向黑龙江省大学生群体打造的具有高知名度、高含金...
新学期伊始，财务管理专业于8月27日在二号教学区2409会议室召开新学期教学准备会，会议由赵靖宇老师主持，财务管理专业全体教师参会。 赵靖宇对新学期各项工作进行了系统规划和周密安排，在微专业建设方面，针对《企业税务合规与风险管理》《会计基础与实务》微专业的招生宣传、课程体系设计、课程实施等事宜进行统筹和任务分配，加强微专业招生力度，提升学生的就业竞争力。在学业帮扶上，赵靖宇强调专业教师要与生涯导师协同...
为提升土木与管理学院校外课堂建设水平，培养高素质应用型人才。8月11日，土木与管理学院在二号教学区2409会议室召开暑期校外课堂座谈会。会议由土木与管理学院副院长贺全德主持，土木工程专业教师赵久香、工程管理专业长李俊、暑期校外课堂全体同学出席会议。会议聚焦近期校外课堂建设，总结经验改进不足，旨在巩固校外课堂建设成果，明确下一步建设目标。 会上，贺全德强调，校外课堂建设要着力打造示范标杆，依托产教融合基...