为扎实推进2026届毕业设计（论文）工作，筑牢学术诚信防线，10月30日，工程管理专业于二号教学区2511教室召开师生动员会暨学术规范专题教育会。会议由工程管理专业长王梓玮主持，2026届全体毕业生及毕业设计指导教师参会。

会上，王梓玮首先明确了毕业设计（论文）的核心意义，强调其是检验专业学习成果、提升工程实践与科研创新能力的关键环节。他围绕“选题、开题、撰写、答辩”四大阶段，详细拆解了时间节点与任务要求，要求学生以“工程人”的严谨态度对待每一个环节，主动与指导教师沟通，确保进度与质量双达标。

在学术规范专题教育环节，王梓玮重点聚焦“学术诚信”核心，结合高校学术不端典型案例，清晰界定了抄袭、剽窃、数据造假等违规行为的判定标准与严重后果。他特别强调，毕业设计（论文）需严格遵循引用格式规范，从源头上杜绝学术不端，同时要求指导教师切实履行监督职责，全程把控学生论文的学术规范性，共同营造“诚信治学、严谨求真”的学术氛围。

此次会议的召开，不仅为2026届毕业生明确了毕业设计（论文）的工作方向，更强化了全体师生的学术规范意识，为后续毕业设计（论文）工作的有序开展奠定了坚实基础。

一审：骆净华

二审：王梓玮

三审：于骁晗