在30周年校庆来临之际，同时为推动我院实践能力建设，锻炼风景园林专业学生实际操作能力，提高景观设计能力。风景园林专业创业团队风景园林专业翠植园林植物种植有限公司积极响应学校号召，协助系、校积极完成校庆景观设置的相关工作。

    上一次公司会议中，指导老师王薇老师在对前期专业公司关于校庆30周年项目相关任务以及学校相关情况的了解下，统筹思路，对项目任务和公司成员进行分组，分别校园景观修复1组、校庆临时景观铺设2组。公司成员经过3天的头脑风暴后，整和前期关于30周年校庆景观设计思路，同学们交出了一份简易的答卷。

    对同学思路及设计方案进行审阅后，就其中的一些设计问题，如校庆景观景点位置摆放、校园景观修复、校友游览路线等等，于7月6日下午，专业指导老师王薇老师带领团队成员对学校景观情况进行实地勘测调研。此次调研从学校北门起，沿车行大道开始调研。对于同学们的游览路线进行游走，同时解决景观修复，景观节点设计等一系列问题。如，在车行大道上方可以设置小彩旗或者拉花等进行装饰设计成一个纵深景观；在明德广场摆放临时组合花坛；在桃李院的廊架上挂置小竹牌设计为网红打卡点等等。

    通过这次的对学校景观进行实地调研，同学对学校景观有了更深刻的了解，对于校园景观的修复和设计更加得心应手，团队合作更加默契，提高了专业学生的综合素质，了解在景点设计过程中实地调研的重要性，也为以后工作学习打下坚实基础。