课程实施事体现教学改革的关键，将项目式教学如何在实际课程中实施是重点研究的内容。为了达到以学生为中心的目的，风景园林专业教研室于2020年8月2日特此针对课程设计中的景观设计召开研究会，专业长宋兴蕾主持会议。

专业长宋兴蕾指出：景观设计的基础是边讲边练，学生通过学习课前下达的任务，教师手把手教学生，学生打下良好的课程基础，为后面的学习做好铺垫，通过基础项目内容学习，锻炼学生的基础能力，为之后的学习内容打下基础。

潘娜老师提出：从专业角度出发，风景园林专业毕业生毕业之后能从事的职业，确定本课程的教学目标分为：知识目标，技能目标和态度目标。以学生为中心，通过课点重组的方式进行项目式教学，同时确定每个课点设计相应的学习产出和评价标准，从而达到以学生学习效果为中心的目的。

最后，宋兴蕾老师总结道：“以学生为中心”教学理念的理论基础是人的全面发展教育，人本主义教学。通过参与，合作调动学生的学习积极性，变被动学习为主动学习，尽可能促进师生互动，达到最佳的学习效果