应用性人才培养在实践能力、创新能力和知识综合应用方面提出了更高的要求。为了达到职业能力及岗位现实需求，以学生发展为中心，将风景园林设计课程进行整合，风景园林专业于2020年5月26日召开确立项目研讨会。专业长宋兴蕾主持会议。

宋兴蕾老师指出：设计能力是风景园林学生需要掌握的核心能力，我们要通过四个项目：鹤城公园指示研设计，小游园展示版面设计。齐齐哈尔工程学院校史馆设计扎龙自然保护区，手把手教学生完成项目，课前布置预习，课中进行专项分析、课后进行测试。

会议中，各位老师提出：结合学生毕业论文，通过对国内外公园现状的研究了解国内外公园状况的现状，确定立意方向后，通过阅读资料及国内外案例吸取各国生态公园建设的利与弊。综合区位条件，对公园进行规划。严格把控学生毕业论文的开题答辩质量。

通过此次会议，确定了风景园林专业接下来工作的重点。以学生发展为中心，应未来发展趋势要求。将风景园林设计课程进行整合，构成一套完整的相互之间逻辑关联紧密的课程体系，让学生将知识学习和实践应用两个环节有效的关联起来，满足应用型人才的要求。