工程造价专业、工程测量技术专业于2020年5月14-16日举行了2020届毕业生毕业设计答辩。来自工程造价专业和工程测量技术专业的41名毕业生参加了答辩。

参加答辩的同学早已准备就绪，等待大学期间最后一场实战性的“考试”。他们在答辩前经过了论文的初审、中期抽查、指导教师评审等几个阶段准备，以致于他们在答辩过程中以图文并茂的形式阐述自己的毕业设计调研目的、调研意义、调研内容及调研结果。随后答辩教师对毕业设计内容进行现场提问，同学们做简明回答，主要是考察同学们的对毕业设计的熟悉程度。

答辩后，专业负责人曲梦露老师和指导教师李莹莹、李月凤、张怡、马楚航及李微5位召开了毕业设计答辩总结会，指导教师从指导毕业设计方面对专业毕业设计工作的安排及组织提出具体要求，认为应该对毕业设计调研报告的内容及任务更加明确，从新工艺、新技术、新方法上展开，也可以从课程建设、人才培养要求等方面，不仅仅局限于岗位调研。

专业负责人也指出，通过指导教师的指导，同学们基本掌握了毕业设计调研报告的写作方法，大部分学生能够遵守写作规范，但是个别学生的理论功底偏低，专业术语应用不足，且对毕业设计调研报告写作重视和认真程度不够。希望各位指导教师能以学生为中心，从着实提高学生毕业设计写作水平的实际出发，提高毕业设计写作质量。