新学期第一课是教师综合素质的体现，也体现了教师对所授课程的整体把握，有着重要的意义。9月3日，风景园林专业开展新学期集体备课活动。教师就新学期如何上好第一课开展讨论。

专业长宋兴蕾老师就“第一课”教学内容发表了见解：应该向学生讲清楚“为什么学习这门课程？这门课程学什么？怎么学？以及怎么考？”等问题，也就是曹校长经常说的“课程四要素”。首先，明确课程定位，学习本门课程在学科体系、专业领域、自身素养、就业发展等方面的重要作用；其次，对本门课程知识体系结合教材进行知识的结构与重构，梳理出课程的知识点、技能点以及素质点，让学生清晰的了解到本门课程要学习哪些内容；三是明确课堂要求、让学生了解到每节课的学习重点和难点，结合教学内容合理安排教学形式和教学方法；最后，明确考核方案并严格按照其执行，条理清晰内容合理。