8月30日下午，建筑工程系工程管理专业教研室全体教师针对新学期教学内容如何融入课程思政进行研讨。

研讨过程中，各位老师重温了曹勇安理事长在“迎评估全员磨课动员会”上的报告：作为专业教师要懂得显性课程、隐形课程的区别和意义，更要理解隐性课程是以教学组织形式和课点背后的故事来表现的，教师的每一节课都应有故事。

工程管理专业负责人张好徽老师要求各位教师在备课、授课过程中铭记课程思政不是插播广告，不能与教学脱轨，要结合知识点让学生自然吸收，这是隐性课程的教学过程。各位专业教师在研讨过程中阐述了如何结合所授课程的教学设计融入课程思政的想法和计划。